Se acabó “tomar apuntes”
Los proyectos
educativos son una fuente inagotable de creatividad e innovación para el
desarrollo de nuevos productos. En este sentido, una de las últimas apuestas de
Toshiba son las “aulas multimedia”, un proyecto que tiene como objetivo
sustituir las pizarras convencionales. En estas aulas adaptadas, hay un
ordenador portátil, un proyector, y una pizarra interactiva multimedia.
No hace falta que
el alumno asista presencialmente a la clase, porque a través de una
“invitación” electrónica, podrá acceder a lo que el profesor está explicando en
esta particular pizarra. En ella se muestra el contenido de la presentación que
el maestro ha preparado, y sobre ella se pueden realizar modificaciones,
anotaciones y todo tipo de comentarios gracias a un “bolígrafo” especialmente
diseñado a este fin. La interactividad no es menor que en el caso de una aula
convencional, ya que el profesor tiene la potestad de “invitar” a sus alumnos a
participar en lo que sale en pantalla.
El mayor reto en
el caso de las aulas multimedia es “formar a los docentes para que sepan
utilizar esta tecnología y le saquen el máximo provecho”, según Sadaoui. Los
alumnos son más fáciles de “entrenar”, sobretodo teniendo en cuenta que, con
esta fórmula, se acabó la tradicional tarea de tomar y copiar apuntes en clase:
sólo hay que hacer “clic” al final de la sesión para que todos los alumnos
reciban el contenido de la presentación del día, o para que la tengan
disponible en red para descargarla cómodamente en su propio ordenador.
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